ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕДИА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Аннотация

В работе исследуется значение медиа (традиционных и цифровых) в процессе обучения иностранным языкам. Рассматриваются теоретические основы медиаобразования, аутентичность языкового материала, роль цифровых технологий в формировании коммуникативной компетенции, мотивации и межкультурной осведомленности обучающихся. На основе анализа научной литературы и эмпирических исследований (включая работы Oroujlou, Макаровой и др.) показана эффективность медиа в развитии всех четырех языковых навыков (чтение, письмо, аудирование, говорение), а также в повышении вовлеченности студентов. Выявлены преимущества: доступ к реальной языковой среде, персонализация обучения, развитие критического мышления. Обозначены вызовы: идеологическая нагрузка медиа, цифровое неравенство, необходимость медиа компетентности преподавателей. Предложены практические рекомендации по интеграции медиаресурсов (социальные сети, подкасты, видеоматериалы, онлайн-платформы) в учебный процесс. Работа подчеркивает, что медиа не заменяют традиционные методы, а дополняют их, способствуя формированию конкурентоспособных специалистов в глобализированном мире.