ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ

Abstract

В статье рассматривается эффективность онлайн-ресурсов в повышении мотивации подростков к изучению русского языка. Анализируются цифровые платформы, интерактивные инструменты и мобильные приложения, способствующие развитию словарного запаса, грамматических навыков и коммуникативных умений. Раскрывается влияние геймификации, персонализированных заданий и мультимедийного контента. Представлены рекомендации по интеграции онлайн-ресурсов в учебный процесс и самостоятельное обучение