ISAKOVA M. PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE OF IDENTIFYING STUDENTS’ RIGHT AND LEFT BRAIN ACTIVITY THROUGH LOGICAL TASKS . ICST [Интернет]. 10 декабрь 2025 г. [цитируется по 3 июль 2026 г.];1(3):28-9. доступно на: https://uniconflix.com/index.php/ICST/article/view/1716