МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕНСОРОВ СМАРТФОНА

Авторы

  • Тулаева Жасмина Жамолиддин кизи Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19327337

Аннотация

В данной статье научно анализируется использование современных цифровых технологий при преподавании физики в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях, в частности методика организации лабораторных работ с применением сенсоров, встроенных в смартфоны. В исследовании изучены возможности таких сенсоров, как акселерометр, гироскоп, магнитометр, датчик освещённости и барометр, при измерении физических величин, а также обоснованы способы их интеграции в лабораторные занятия по разделам механики, электромагнетизма и оптики.

Кроме того, представлены методические этапы организации экспериментов с использованием сенсоров смартфона, таких как определение ускорения свободного падения, изучение колебательных процессов, оценка индукции магнитного поля, а также измерение интенсивности света. Результаты исследования показывают, что использование сенсоров смартфона позволяет эффективно проводить эксперименты даже в условиях недостатка лабораторного оборудования, способствует развитию экспериментальных навыков учащихся и повышает их интерес к изучению физики. Данная методика направлена на организацию физических экспериментов на основе современных педагогических подходов в условиях цифровизации образовательного процесса. 

 

Опубликован

2026-03-30

Как цитировать

Тулаева, Ж. (2026). МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕНСОРОВ СМАРТФОНА. International Conference on Science & Technology, 2(3), 101-107. https://doi.org/10.5281/zenodo.19327337