ВНЕДРЕНИЕ ИИ-АССИСТЕНТА В ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Authors

  • М.Р. Турдыева Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19038098

Abstract

Статья посвящена научно обоснованному анализу возможностей интеграции искусственного интеллекта в преподавание русской литературы в условиях трансформации когнитивных моделей обучающихся и снижения читательской мотивации. Актуальность исследования определяется противоречием между необходимостью сохранения гуманистического и аналитического потенциала литературного образования и объективными 
вызовами цифровой культуры, связанными с клиповым мышлением и дефицитом внимания. 

Downloads

Published

2026-03-20

How to Cite

Турдыева, М. (2026). ВНЕДРЕНИЕ ИИ-АССИСТЕНТА В ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . International Conference on Science & Technology, 6(3), 247-249. https://doi.org/10.5281/zenodo.19038098