Niyozov, Javlonbek. « MUSEUM PEDAGOGY AS A TOOL FOR DEVELOPING SOURCE-CRITICAL AND INTERPRETATIVE SKILLS IN PRE-SERVICE HISTORY TEACHERS ». International Conference on Social Sciences & Humanities 2, no. 2 (février 9, 2026): 11–15. Consulté le juillet 3, 2026. https://uniconflix.com/index.php/ICSH/article/view/3124.